Il+était+une+fois+la+vie

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Épisode numéro 8 du volume 2 de Il était une fois la vie Le sang... à la respiration.

UNITE 4: L'APPAREIL RESPIRATOIRE

Répondez aux questions suivantes:

1) Quelle est la fonction de l'appareil respiratoire?

2) Décrit le parcours que réalise une molécule d'oxygène dans cet appareil.

3) Décrit le parcours que réalisera une molécule de dioxyde de carbonne.

4) Explique les composants de l'appareil respiratoire.

5) Pourquoi crois-tu que l'on doit inspirer par le nez et non pas par la bouche?

6) Penses-tu qu'il est conseillé d'extirper les amigdales?

7) Que se passe-t-il quand nous mangeons un aliment et soudainement nous nous etouffons?C'est dangereux?

8) Pouvons-nous avaler des aliments et inspirer et expirer en même temps?

9) Que sont les cordes vocales?De quoi servent-elles?Où se trouvent-elles?Que sont les “cilios”?

10) Quelle est la fonction des “cilios” et du mucus present dans la trachée?

11) Lorsque nous sommes enrhumés nous toussons et nous éternuons plus. A quoi est-ce dû?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tabstops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">12) Que sont les poumons?Combien nous en avons?Combien de parties les constituent?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tabstops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">13) Qu'est ce que “la pleura”?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tabstops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">14) Où se produit l'échange gazeux?Comment se produit-il?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tabstops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">15) Qu'est ce que la ventilation pulmonaire?En combien d'étapes se réaliset-elle?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tabstops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">16) Quels processus ont lieu pendant l'inspiration?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tabstops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">17) Que se passe-t-il pendant l'expiration?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tabstops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">18) Qu'est ce que la respiration céllulaire? Où a-t-elle lieu?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tabstops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">19) Pourquoi dans les zones industrielles il est plus fréquent de trouver des maladies respiratoires?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tabstops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">20) Quels effets provoque la consommation de tabac dans l'appareil respiratoire?

Fiche pédagogique:

Classe: 3º de ESO Bilingue. Matières impliquées: Français et Biologie et Géologie. Sujet: La respiration. Valeurs: Education à la santé. Consommation responsable (le tabac). L'Environnement; devenir des écocitoyens.

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">Épisode numéro 22 du volume 6 de Il était une fois la vie <span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">La vaccination

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">UNITÉ 2: LA VACCINATION

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin-bottom: 0cm;">1. Qu'est ce qu'un vaccin? À quoi ça sert?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin-bottom: 0cm;">2. Quels effets préventifs ou curatifs a-t-il?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">3. Qu'est-ce que le tétanos?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin-bottom: 0cm;">4. Il s'agit d'une maladie infectieuese ou contagieuse?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin-bottom: 0cm;">5. Comment se transmet le tétanos?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin-bottom: 0cm;">6. Quels sont ses symptômes?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin-bottom: 0cm;">7. Il s'agit d'une maladie grave? Pourquoi?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin-bottom: 0cm;">8. Comment guérit-on cette maladie?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin-bottom: 0cm;">9. Penses-tu qu'il est bon de se vacciner contre le tétanos? Pourquoi?

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%; margin-bottom: 0cm;">10. Chercher sur internet l'information de cette maladie et après faire un petit résumé pour l'exposé dans la classe

Classe: 3º de ESO Bilingue. Matières impliquées: Français et Biologie et Géologie. Sujet: La vaccination. Valeurs: Education à la santé. La prévention. Moeurs de santé.

UNITÉ 6: LE SYSTÈME NERVEUX LE CERVEAU

DVD Vol. 3. Après avoir vu la vidéo cherchez sur internet le site: http://www.corps.dufouraubin.com/cerveau/cerveau.htm. Aide-toi de cette page pour répondre aux questions suivantes.
 * 1)  Quelle fonction a le système nerveux?
 * 2)  Que contrôle le système nerveux?
 * 3)  Où se situe-t-il?
 * 4)  Cite chacune des parties qui le constituent en indiquant la fonction qu'ils réalisent.
 * 5)  Comment appelle-t-on les cellules fondamentales qui constituent le système nerveux?Quelle est sa structure? Combien de ces cellules possède le système nerveux?
 * 6)  Comment un mouvement reflexe se produit-il?Quelle est sa durée?
 * 7)  Comment l'activité endocrinienne se regule-t-elle dans l'organisme?
 * 8)  Que sont les hémisphères cérébraux?

9. Décris ses différentes parties et nomme leurs fonctions.

________________________________________________________ Fiche pédagogique:

Classe: 3º de ESO Bilingue. Matières impliquées: Français et Biologie et Géologie. Sujet: Le système nerveux. Valeurs: Education à la santé. La prévention. Moeurs de santé. Sport et psychomotricité.