Alors+on+danse

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ALORS ON DANSE! Stromae

Alors on d (X3)Qui dit étude dit travail, Qui dit taf te dit les …............., Qui dit argent dit dépenses, Qui dit crédit dit créance, Qui dit dette te dit huissier, Oui dit assis dans la merde. Qui dit Amour dit les …......................., Dit toujours et dit divorce. Qui dit proches te dis deuils car les problèmes ne viennent pas seul. Qui dit crise te dis monde dit famine dit …..................... Qui dit fatigue dit réveille encore sourd de la veille, Alors on sort pour oublier tous les problèmes. Alors on danse (X9) Et la tu t'dis que c'est fini car pire que ça ce serait la …................ Qu'en tu crois enfin que tu t'en sors quand y en a plus et ben y en a encore! Ecstasy dis problème les problèmes ou bien la........................ Ca t'prends les trips ca te prends la tête et puis tu prie pour que ça s'arrête. Mais c'est ton corps c'est pas le ciel alors tu t'bouche plus les …................. Et là tu cries encore plus fort et ca persiste... Alors on chante Lalalalalala, Lalalalalala, Alors on chante Lalalalalala, LalalalalalaAlors on chante (x2) Et puis seulement quand c'est fini, alors on danse. Alors on danse (x7) Et ben y en a encore (X5)
 * Letra de Alors On Danse** :

EXERCICES ET QUESTIONS.

> THUNES,GOSSES,MORT,MUSIQUE,TIERS-MONDE;OREILLES
 * 1) Écoute et complète la chanson avec ces mots:
 * 1) L'argot et la langue des jeunes. Relie les mots qui signifient la même chose. Demande à ta prof leur signification en français.

LANGUE STANDARD ARGOT, LANGUE DES JEUNES


 * Être obsédé(e) par - Taf, le boulot
 * Les gamins, les enfants - Thunes
 * De l'argent - Gosses
 * Le travail - Ça te/me/lui prend la tête.
 * 1) Quel vers résume le mieux le sujet de la chanson?
 * 2) Quelle image de la vie et des jeunes donne la chanson?


 * 1) La partages-tu?


 * 1) Quel âge a le chanteur de Stromae?
 * 2) Quelle est sa nationalité?
 * 3) D'où vient ce nom?


 * 1) Quel type de musique fait Stromae? Tu aimes?

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_ FICHE PÉDAGOGIQUE:

Éleves: 1º BACH BILINGUE Sujet: Une vision de notre société des jeunes. La chanson nous présente un cercle vicieux: étude-travail-argent-créance/amour-enfants-famille-problèmes. Pour y échapper Stromae propose l'évasion: faire la fête, alors on danse! Ce qui est encore mieux que de toucher aux drogues dure, mais quand même! C Matières impliquées: Français et Musique Objectifs: Exprimer l'accord ou le désaccord vis à vis de la chanson. Débattre sur la réalité des jeunes: leurs problèmes, leur attentes, leur avenir professionnel et personnel.