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QUESTIONS.

1. Dans quel pays, dans quelle(s) région(s) se déroule-t-il le film?

2. Quels sont les personnages principaux de ce film? Cite leurs noms et leurs professions.

3. Quel est ton personnage préféré? Décris-le physiquement et psychologiquement.

4. Cite des stéréotypes du Nord, Nord. Découvre après ceux du Sud, sud.

5. Comment s´appelle-t-il le village du Nord où se passe le film? Décris-le.

6. Quel chant d´animal qu'on entend souvent l´été dans le Sud?


7. Trouve des phrases, des verbes, des mots prononcés en “chetimi”, mets l´équivalent en français.

8. Raconte les scènes où le protagoniste est arrêté par les flics.

9. Imagine une autre fin possible à ce film.

Cédé par notre collègue Isabel Pérez Galván.



BIENVENUS CHEZ LES CH'TIS


Le français au nord de la France:


Le son (a) devient plus fermé: (o)
Le son (e) devient plus ouvert: (E)
Le son (o) devient plus ouvert: (O)


Dicton:
Le soleil qu'on n'a pas dans le ciel, on l'a dans le coeur.


Expressions:


Chais pas. (Je ne sais pas)
Cococolo. (Coca cola)
Je te dis quoi? (Je te tiens au courant).


Chanson:



http://musique.ados.fr/Enrico-Macias.html

PAROLES:

Les gens du Nord
Ont dans leurs yeux le bleu qui manqu' à leur décor.
Les gens du Nord
Ont dans le coeur le soleil qu'ils n'ont pas dehors.
Les gens du Nord
Ouvrent toujours leurs portes à ceux qui ont souffert.
Les gens du Nord
N'oublient pas qu'ils ont vécu des années d'enfer
Si leurs maisons sont alignées
C'est par souci d'égalité
Et les péniches
Pauvres ou riches
Portent le fruit de leurs efforts

Les gens du Nord
Courbent le dos lorsque le vent souffle très fort.
Les gens du Nord
Se lèvent tôt, car de là dépend tout leur sort.
A l'horizon de leur campagne
C'est le charbon qui est montagne,
Les rues des villes
Dorment tranquilles
La pluie tombant sur les pavés.

L'accordéon les fait danser
Et puis la bière les fait chanter
Et quand la fête
Tourne les têtes
On en voit deux se marier.

Les gens du Nord
Ont dans les yeux le bleu qui manqu' à leur décor.
Les gens du Nord
Ont dans le coeur le soleil qu'ils n'ont pas dehors.


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Fiche pédagogique:Classe: 3º et 4º ESO Bilingue.Matières impliquées: Français et Histoire-Géo.Sujets: les régions de France, la culture et les stéréotypes.Activités: Analyser l'origine des préjugés et des stéréotypes. Donner des exemples des stérétypes espagnols, européens, etc. Connaître les particularités du français dans les différentes régions (accents, parlers, mots usuels propres, etc.).Valeurs: le respect des autres, connaître pour juger, tomber dans la classification facile et simpliste des autres par paresse ou manque de temps pour les découvrir vraiment. Confronter les idées reçues avec la réalité.