Minuscule
La vie privée des insectes
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Par Hélène Giraud et Thomas Szabo
sur France 2


  1. Regardez les chapitres et notez le protagoniste à côté de chaque titre.
  2. Quels insectes apparaissent dans chaque chapitre? Souligne ceux qui changent de genre en espagnol:

Le MÂLE
La FEMELLE
Chapitre numéro...
  • ||papillon||fourmi|| ||
  • ||vers à soi||mouche|| ||
  • ||bousier||chenille|| ||
  • ||scarabée||sauterelle|| ||
  • ||bourdon||araignée|| ||
  • ||grillon||abeille|| ||
  • || || || ||
  • || || || ||
  • || || || ||


  1. Donnez des adjectifs de cette liste pour décrire les différents personnages.


RUSÉ=MALIN=DÉBROUILLARD=INTELIGENT
DRÔLE=RIGOLO=AMUSANT
MOQUEUR=BLAGUEUR=COQUIN
GRAND/PETIT
SYMPATHIQUE
PATIENT
JALOUX
VINDICATIF


  1. Quels deux mammifères on entend à la fin des chapitres?
  2. Définissez un entomologue.
  3. Notez des éléments de la Nature qu'on peut y voir.
  4. Qu'est-ce qui symbolise la route?
  5. Quel a été ton chapitre préféré? Pourquoi?
  6. Résumez l'histoire de votre chapitre préféré.
  7. Écrivez le scénario puis jouez la scène.


Chapitre 1. La coccinelle...........................................


      1. Qui perd à chaque fois?
      2. À quoi fait penser le bruit de la course?
      3. Qu'est-ce qu'elle fait la coccinelle à la fin?


Chapitre 2. Catapulte..................................................


      1. Quelle est la morale de ce chapitre?
      2. Qui rit en premier? Qui rit le dernier?

Chapitre 3. Bouse de là!............................................


      1. Qu'est-ce qu'il transporte le bousier?


Chapitre 4. Deux chenilles...........................................


  1. Comment on devient papillon? Rangez les phases de la métamorphose: Chrysalide-Cocon-Chenille-Oeuf-Papillon.
  2. Note les actions qu'on peut voir dans le chapitre (verbes à l'infinitif).
  3. Où est-ce que les chenilles se refugient de la pluie?
  4. Qu'est-ce qu'elles mangent?
  5. Pourquoi on rit à la fin?


Chapitre 5. Les fourmis................................................


      1. Où se situe l'action?
      2. Note les aliments qu'on y voit.
      3. Qu'est-ce qui a écrasé la boîte à sucre?
      4. Qu'est-ce que les fourmis ont construit avec le sucre?


Chapitre 6. Prisonnière.............................................................


      1. Quelles pièces de la maison parcourt l'abeille?
      2. Comment fait-elle pour sortir de ce piège?